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为不断提高班主任班级管理水平，加强班主任队伍建设，近日，升学部利用周日晚自习例会时间开展了第16期班主任“博雅论坛”交流活动。活动期间，共有三位班主任老师分享了自己带班管理的故事和经验。

首先，王瑞强老师就班级贫困学生的学业故事进行了分享，讲述了学生因为家庭条件的限制，不得不利用节假日勤工俭学，虽有时不得已耽误课程，但在班主任和各科老师的关怀下，基本能平衡工作和学业的关系。不仅如此，学生顽强拼搏，坚持学业的精神还感染了其他同学，逐步形成良好的同学关系和班级风气。接下来，周玉菡老师讲述了班级中学习困难同学的教育故事，从入学之初对该生感到苦恼，到改变教育思想、发现学生闪光点，再到最后总结出有效有爱的育人方式，见证了学生的成长，也记录了自己班主任班级管理能力的提升。最后，路连峰老师向大家分享了“慢教育”的观点，教育有着延续性和滞后性，班主任们不应该功利的看待短期建班育人成果，而是应该具有长远眼光，用自己的行动和理念感染学生，让其受益终身。

升学部副主任陈镇国总结指出，几位班主任的发言字里行间流露出班级建设和学生管理的情感与智慧。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。希望各位班主任老师在今后的工作中能更进一步，广泛交流、共同提升，不断提高升学部学生管理水平。

 

撰稿人：周玉菡